Unicaja y la Universidad Pablo Olavide de Sevilla han firmado en Málaga un acuerdo marco para impulsar y colaborar en programas de educación financiera. Así, con la firma de este convenio la UPO se une al Proyecto Edufinet, promovido por Unicaja en colaboración con la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) y la Universidad de Málaga (UMA), y mediante el cual se desarrollan actuaciones para fomentar la educación financiera en los ciudadanos a través de tres pilares: el portal web Edufinet, la guía financiera y la organización de jornadas y talleres.
El convenio, que ha sido firmado en Málaga por el presidente de Unicaja, Braulio Medel, y por el rector de la Universidad Pablo Olavide, Juan Jiménez, refuerza la relación entre ambas partes y viene a sumar esfuerzos y a mejorar el Proyecto Edufinet, cuyo objetivo es fomentar la educación financiera de los ciudadanos desde el convencimiento de que de esta manera se promueve una mayor transparencia, seguridad y responsabilidad en el desarrollo de las relaciones financieras entre los ciudadanos y los intermediarios financieros, y, por tanto, una mayor eficiencia de los mercados financieros.
La firma de este convenio es una de las diversas actividades que Unicaja desarrolla con el objetivo de orientar a los ciudadanos en sus relaciones con las entidades financieras y facilitar la toma de decisiones sobre los diferentes productos y servicios ofertados por las mismas. Con esta finalidad se puso en marcha en el año 2007 el proyecto de educación financiera Edufinet, desarrollado por Unicaja, en colaboración con la UNIA y la Universidad de Málaga. Con este proyecto, Unicaja se convirtió en una de las entidades financieras pioneras en España en poner en marcha una iniciativa de este tipo.
Así, el Proyecto Edufinet, trata de dar respuesta a la iniciativa lanzada por la OCDE, que recomienda a los países miembros promover la educación y el conocimiento financieros y, a este respecto, que los gobiernos y las instituciones públicas y privadas relevantes tengan debidamente en cuenta e implementen los principios y buenas prácticas para la educación y el conocimiento financieros.
El objetivo básico sobre el que se sustentó el proyecto Edufinet fue la puesta en marcha de un portal en Internet (www.edufinet.com) sobre educación financiera, en el que ofrecer información sistemática y práctica, en forma de pregunta-respuesta, tanto para las personas que se acercan por primera vez al sistema financiero, como para aquéllas que ya poseen conocimientos pero quieren profundizar más sobre el funcionamiento del sistema financiero, los diferentes productos y servicios que ofertan las entidades financieras y su fiscalidad, el marco jurídico de las entidades de depósitos y los derechos de los clientes, y las nociones de cálculo financiero necesarias para determinar la rentabilidad de las inversiones o el coste de obtención de financiación.
El portal Edufinet, con más de 400.000 visitas procedentes de 128 países y casi 3.500 ciudades, se encuentra referenciado en los más importantes portales de educación financiera como son el correspondiente a la OCDE, la Comisión Europea o el portal de la red española de educación financiera creado por la Confederación Española de Cajas de Ahorros (CECA).
De forma complementaria al portal Edufinet, y con la intención de acercar la información financiera al mayor público posible, se editó en septiembre de 2008 una Guía Financiera en soporte papel, la cual, dadas las múltiples mejoras incorporadas en el portal financiero, ha sido revisada y puesta al día mediante una nueva y reciente publicación en junio del pasado año 2010.
Además de lo citado anteriormente, en el marco del Proyecto Edufinet se ha promovido la realización de distintas actividades de fomento de la educación financiera tales como jornadas dirigidas a estudiantes de Educación Secundaria y Bachillerato, en las que ya han participado casi 1.700 alumnos de un total de 35 centros educativos andaluces; talleres y conferencias en el ámbito empresarial y universitario; cursos de verano, así como la participación en proyectos internacionales relacionados con esta materia.
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