El programa pionero de acogida de alumnos de Vatel España tiene como objetivo facilitar la adaptación de los estudiantes que se incorporan a la Diplomatura en Gestión Hotelera Internacional, tanto al primer curso como al programa Marco Polo, y generar, a su vez, un sentido arraigado de pertenencia a la Escuela.

La Escuela Internacional de Hotelería y Turismo Vatel España estrena, de la mano de su profesora de Recursos Humanos, Isabel Galiano, un programa novedoso de acogida de nuevos alumnos, sea cual sea su nacionalidad o procedencia. El programa, además, sirve para generar sentimiento de pertenencia de forma eficaz a una escuela de prestigio en un periodo de tiempo muy corto.

Los alumnos de segundo curso de la Diplomatura en Gestión Hotelera Internacional y los recién incorporados tanto por nueva inscripción como por el programa Marco Polo* realizan un seminario donde, a base de distintas dinámicas de grupo, interiorizan los valores de Vatel (esfuerzo, ejemplaridad, respeto, sentido de pertenencia y pasión). Además, se forman parejas de un alumno de segundo con uno nuevo para crear un vínculo académico en el que los primeros funcionarán como tutores de los segundos. De esta manera, se conseguirá un sentimiento de integración a Vatel de la manera más eficaz, así como la consecución de los objetivos estudiantiles y la resolución de cualquier duda sobre la dinámica habitual de la Escuela.

Por supuesto, el programa esta supervisado durante todo el curso por la dirección de Vatel España y por la profesora Isabel Galiano y, una vez al mes, los padrinos/madrinas enviarán un informe que resuma las reuniones periódicas con sus ahijados. Los alumnos de segundo curso adheridos a este programa guian a los recién llegados para de la consecución de los objetivos de sus parejas novéles y de la integración de los mismos.

Si el programa tiene éxito, los alumnos de segundo conseguirán implementar sus dotes de liderazgo, mientras que los nuevos estudiantes habrán obtenido un beneficio claro: esa dosis de integración buscada durante el curso y un sentimiento de pertenencia a la Escuela, que fomenten, en definitiva, la consecución de buenos resultados académicos y personales.

  • Un programa al más puro estilo ‘Erasmus’ pero entre los estudiantes de los 28 campus que el Grupo Vatel tiene diseminados por todo el mundo